为深化职业教育教学改革，落实“岗课赛证创”融合育人理念，践行知行合一育人目标，6月10日至18日，广州华商职业学院药物技术学院成功举办教学成果系列展示活动。活动集中呈现了“课堂革命·药学服务综合实务”“药食同源产品开发与推广微专业”以及“2026届毕业设计”三大板块的实践育人成果，通过实物、展板、视频展播与现场讲解相结合的形式，全方位展示了学院的人才培养成效。

  “课堂革命·药学服务综合实务”板块立足药学专业核心岗位需求，展示了课堂教学模式的革新成果。将真实药房服务与健康咨询场景引入教学，打破了理论与实操的壁垒，切实体现了“做中学、学中做”的高职教学特色。

  “药食同源产品开发与推广微专业”作为学院的特色育人项目，现场陈列了师生自主研发的药食同源文创产品、膏滋及各类养生制品，并同步科普了药食同源经营的三大监管红线：严禁宣传治病功效、仅可使用国家目录内的原料、必须清晰区分食品与药品。师生们现场为来访师生讲解产品研发流程、合规开发要点与市场推广方案，将中医药养生文化、食品安全法规与产品开发技术有机融合。

  “2026届毕业设计成果”板块集中展出了本届毕业生围绕天然产物提取、功能性护肤品、健康食品、药房运营等方向完成的毕业设计作品，完整呈现了学生从课题调研、小试研发到成品落地的全过程。

  活动现场，吸引了全校各专业师生驻足参观、翻阅资料与咨询交流。教师们结合实物样品，为同学们拆解产品研发逻辑、行业合规要求及就业岗位能力需求；来访学生则认真翻阅毕业设计手册与药食同源研发资料，并主动询问微专业学习、毕业设计选题及药学岗位发展等相关问题。所展示的教学成果直观凸显了学院以实践为核心、以产业为导向的育人特色，充分展现了药学生扎实的专业实操能力与创新开发思维。

  本次教学成果展示，是药物技术学院落实“学为中心、知行合一”办学理念的重要实践载体。一方面，活动为在校学生搭建了学习参照平台，使其直观感受专业学习的实践价值，明晰微专业与毕业设计的学习方向，从而激发专业学习与创新研发的热情；另一方面，活动全面梳理了学院在课堂革命、特色微专业、毕业设计三大模块的教学改革成效，总结了实践育人经验，为后续持续优化人才培养方案、深化“课堂革命”、打造特色微专业提供了实践依据。

排版：张佳军

初审：杨  滔

复审：林健强

终审：蒋锦宏